ca888第十二周在线教学典型案例之三——《大学英语2》课程线上教学
作者:ca888   发布日期: 2020-05-18 浏览次数: 来源:教务处


陈乐(外国语ca888)

一、课程简介

《大学英语2》为面向非英语专业大学一年级学生所开设的一门专业必修课程,所使用教材为上海外语教育出版社出版的《全新版大学英语进阶英语综合教程第二册(学生用书)》。本教材共含六个单元,每一单元围绕一个话题展开,由Overview/Opener导入单元学习,主体部分由三个模块构成:即阅读与互动(Reading & Interacting)、阅读与理解(Reading & Comprehending)及综合技能训练(Integrated Skills Practicing)。第一个模块为学习的重点内容,主要包含三个环节的学习:1)话题导入与背景知识介绍;2)课文深度理解(包含对文章文体、结构及语言层面的分析);3)单元话题讨论。第二个模块为拓展阅读部分,由两篇与单元主题相关的文章构成,其中第二篇阅读侧重对中国相关话题的介绍,两篇文章后均设有理解或翻译等练习。第三个模块侧重对学生听、说、写等综合语言技能的培养,包含相应的听力、对话、写作、小组讨论及角色扮演等活动。

二、学情分析

在经过一个学期的大学英语课程学习之后,学生们已经熟悉了本系列教材的单元设置与学习活动编排次序,具有一定的自主学习和合作学习能力。从本教材中涉及的相关话题来看,第一单元为“绿色生活”、第二单元为“真爱故事”、第三单元为“友谊”、第四单元为“海外学习”、第五单元为“飞行先驱”、第六单元为“创客运动”。这些话题贴近现实生活,其中关于爱情和友谊的探讨,容易引发学生的共鸣与反思,能够激发学生们的学习兴趣。

三、课程实施方案

基于课程大纲的要求和学生的学习特点,本课程采取线上线下混合式的方式展开教学。依托的教学平台包含智慧树、腾讯会议与QQ群,同时辅之以公众号“词达人”。具体的实施方案如下所示:

1.通过创建QQ大英2授课群,保证师生联系的畅通;

2.开课前通过上传“开课指南”、“上课时间表”及平台使用手册帮助学生们熟悉授课流程;

3.课前于智慧树翻转课发布次周每次课的学习清单;

4.加入智慧树共享课,督促学生及时观看相关学习视频,完成学习任务;

5.在学生自主学习共享课视频时,在授课群中及时发布学习提醒与总结,帮助学生梳理学习重难点内容,同时,于授课群中上传相关学习材料,供学生们下载学习;

6.在腾讯会议上开展见面课,帮助学生厘清每一个单元的学习目标,明确学习重点,讲解学生在学习过程中遇到的难点内容,在线检查学生完成课后练习的情况,实时互动;

7.在智慧树翻转课上发布话题讨论,并积极互动回复;

8.在智慧树翻转课上发布作业,及时检查学生们的学习情况;

9.通过在公众号“词达人”上发布练习与测试,帮助学生巩固所学词汇与表达;发布测试后,及时反馈分析测试结果;

10.学生学习笔记

(编辑:李楠 李莉 编审:辛源)



上一篇: ca888第十二周在线教学典型案例之二——《教师职业道德》课程线上教学
下一篇:ca888第十二周在线教学典型案例之四——《高等数学》课程线上教学

微博

微信
章丘校区:山东省济南市章丘区文博路2号
联系电话:0531-66778117   66778111
历下校区:山东省济南市历下区历山路36号
联系电话:0531-86401269   86593007
邮政编码:250200(章丘)   250013(历下)
Copyright ©版权所有:ca888 鲁ICP备05016232号-1
XML 地图 | Sitemap 地图